Contra reorganização, alunos continuam ocupação em escola
Alunos da Escola Estadual Domingos Mignoni, no Centro de Taboão da Serra, continuam a ocupação. Os estudantes protestam contra a reorganização do ensino em São Paulo. A unidade é a primeira do município a fazer parte da manifestação que acontecem em todo o estado contra as mudanças na rede. As aulas estão suspensas até que a instituição seja desocupada.
Segundo a aluna Daniele Soares, de 18 anos, do 3º ano do ensino médio, ela está muito feliz por saber que a cada dia que passa o numero de escolas ocupada por alunos só aumenta. "O movimento está nos ensinando muitas coisas, como trabalhar em equipe, dar valor a limpeza das tias da escola, as meninas e meninos sentiram na pele como é lavar um banheiro de escola, acreditamos que assim a galera passe a dar o devido valor as tias que cuidam desta parte tão importante da escola", disse.
A reorganização no ensino estadual prevê que as escolas sejam separadas por ciclos. Com a mudança, algumas instituições serão fechadas e "disponibilizadas" para outro uso educacional. Em Taboão da Serra, o Domingos Mignoni vai deixar de receber ensino médio e o EJA, para ficar apenas com os anos finais do ensino fundamental.
Os estudantes defendem a discussão do projeto de reorganização da rede de ensino com a comunidade escolar e que não ocorra já no próximo ano, como foi anunciado pelo governo paulista. A proposta prevê a segmentação das escolas em três grupos (anos iniciais e finais do ensino fundamental e ensino médio), o que levará ao fechamento de várias unidades. Ao todo, 92 alunos estão participando da ocupação.
"Durante a ocupação estamos realizando, com teatros, saraus, músicas. Alguns destes eventos vão ser abertos para todos os públicos e adeptos ao movimento para que possam entender, que não ocupamos a escola para bagunça e sim para um movimento totalmente educativo. Só iremos sair da escola quando conseguimos o nosso objetivo e o governador retroceder na ideia de reorganização do ensino no estado", finalizou Daniele.